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Infodoc : Article
Titre Expérience pédagogique autour de l’UE 2.3 S2
Auteurs MONNOT Isabelle
Contenu dans La revue de l'infirmière n°258
Date de parution 02/2020
Mots clés V PEDAGOGIE
Résumé Orientées vers la construction de savoirs par l’étudiant, les modalités pédagogiques proposées en formation initiale infirmière s’appuient sur des valeurs humanistes ouvertes à la diversité des situations vécues par les personnes prises en soins. Selon cette approche, un institut de formation en soins infirmiers de Saône-et-Loire partage son expérience sur une démarche pédagogique originale en lien avec le thème du handicap.
Site Verdun