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Infodoc : Article
Titre Pédagogie : entre tradition et modernité
Auteurs THIBAULT Pascale
Contenu dans Objectif soins management n°268
Date de parution 04/2019
Numéro de page(s) p.28
Mots clés V PEDAGOGIE; INEGALITE SOCIALE; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION; GENERATION; COMPETENCE; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS; CALCUL DE DOSE; ENSEIGNEMENT; HYGIENE; APPRENTISSAGE; ANALYSE REFLEXIVE
Résumé Apprendre les métiers du soin revient à la fois à développer des apprentissages incontournables qui relèvent d'une approche traditionnelle, tant le fait de prendre soin est universel, comme développer des approches pédagogiques nouvelles, intégrant les technologies les plus en vogue, s'adaptant aux différents profils des étudiants
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